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	<title>Forum Mondial Sciences et D&#233;mocratie</title>
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	<description>Organisation du
Forum Mondial Sciences et D&#233;mocratie
&#224; Bel&#233;m (Br&#233;sil) en janvier 2009.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Forum Mondial Sciences et D&#233;mocratie</title>
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	<item>
		<title>Lancement d'une initiative fran&#231;aise du FMSD pour janvier 2010</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article458</link>
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		<dc:date>2009-09-22T07:23:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabien Piasecki</dc:creator>



		<description>Le groupe fran&#231;ais du FMSD vous invite &#224; participer, mardi 13 octobre &#224; 18h &#224; la Bourse du travail (3 rue du Ch&#226;teau d'eau, Paris 10e), &#224; une r&#233;union de pr&#233;paration d'une initiative fran&#231;aise du processus Forum mondial sciences et d&#233;mocratie. Il s'agit de faire connaitre en France et de poursuivre, l'initiative lanc&#233;e &#224; Bel&#233;m (Br&#233;sil) les 26 et 27 janvier 2009. &lt;br /&gt;Cette initiative fran&#231;aise devrait se tenir sur une journ&#233;e, fin janvier 2010, dans le cadre du Forum social mondial (FSM) d&#233;centralis&#233;. Le d&#233;roul&#233; (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le groupe fran&#231;ais du FMSD vous invite &#224; participer, mardi 13 octobre &#224; 18h &#224; la Bourse du travail (3 rue du Ch&#226;teau d'eau, Paris 10e), &#224; une r&#233;union de pr&#233;paration d'une initiative fran&#231;aise du processus Forum mondial sciences et d&#233;mocratie. Il s'agit de faire connaitre en France et de poursuivre, l'initiative lanc&#233;e &#224; Bel&#233;m (Br&#233;sil) les 26 et 27 janvier 2009.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette initiative fran&#231;aise devrait se tenir sur une journ&#233;e, fin janvier 2010, dans le cadre du Forum social mondial (FSM) d&#233;centralis&#233;. Le d&#233;roul&#233; pourrait &#234;tre le suivant :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&gt; Matin
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pl&#233;ni&#232;re d'ouverture comportant deux parties 1) Bilan de la rencontre de janvier 2009 de Bel&#233;m ; 2)Pourquoi en France le mouvement de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche n'a pas enclench&#233; un d&#233;bat dans la soci&#233;t&#233; ?
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 3 ateliers.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&gt; Apr&#232;s-midi
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 3 ateliers ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pl&#233;ni&#232;re de bilan des ateliers et perspectives.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La r&#233;union pr&#233;paratoire permettra de proposer les ateliers qui seront pr&#233;par&#233;s et tenus chacun par plusieurs associations ou syndicats volontaires, selon la formule retenue dans les Forums sociaux... Cette initiative nationale devrait permettre l'ancrage du forum dans les r&#233;gions. Aussi nous esp&#233;rons que les associations r&#233;gionales pourront y participer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous compter participer &#224; la r&#233;union de pr&#233;paration du 13 octobre, veuillez le faire savoir &#224; l'adresse janine.guespin1@orange.fr. Si vous ne pouvez pas venir, mais souhaitez participer &#224; la pr&#233;paration d'un atelier, veuillez nous le faire savoir &#224; la m&#234;me adresse.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_251 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;width:120px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://fm-sciences.org/IMG/pdf/FMSD_France.pdf&quot; title='PDF - 457 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-d7486.png' width='52' height='52' alt='PDF - 457 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Invitation Initiative fran&#231;aise du FMSD&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>En avril : deviens animateur Petits D&#233;brouillard !</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article409</link>
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		<dc:date>2009-04-21T07:47:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antony Auffret / Coordinateur DV et Formation</dc:creator>



		<description>Pour rejoindre les &#233;quipes d'animateurs qui interviennent dans les quatre d&#233;partements, la formation d'animateurs comprend : &lt;br /&gt;Une d&#233;brouillardise. &lt;br /&gt;4 jours de formation technique d'animateur. &lt;br /&gt;Un stage pratique &lt;br /&gt;Prochaine session de formation : &quot; S.J.Gould &quot; : Du lundi 13 au samedi 18 avril &#224; Brest. &lt;br /&gt;Comment se passe la formation initiale ? &lt;br /&gt;Elle comporte 8 jours de formation. &lt;br /&gt;Les deux premiers jours de formation s'appellent les D&#233;brouillardises, vous y d&#233;couvrez l'association, ses activit&#233;s, sa (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/IMG/arton409.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;163&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour rejoindre les &#233;quipes d'animateurs qui interviennent dans les quatre d&#233;partements, la formation d'animateurs comprend :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Une d&#233;brouillardise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 4 jours de formation technique d'animateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Un stage pratique&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Prochaine session de formation : &quot; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;S.J.Gould&lt;/strong&gt; &quot; : Du lundi 13 au samedi 18 avril &#224; Brest.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Comment se passe la formation initiale ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Elle comporte 8 jours de formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les deux premiers jours de formation s'appellent les D&#233;brouillardises, vous y d&#233;couvrez l'association, ses activit&#233;s, sa philosophie, ses pratiques p&#233;dagogiques, son environnement social et &#233;ducatif ...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les quatre jours suivants, vous vous formez aux sciences (comment elles se font, comment adapter la d&#233;marche scientifique en animation, o&#249; trouver des ressources), &#224; l'&#233;ducation et &#224; la p&#233;dagogie (Qu'est-ce qu'&#233;duquer ? Quels sont les diff&#233;rents courants p&#233;dagogiques ? ...) en tenant compte du contexte environnemental et social de l'animation, des enjeux de soci&#233;t&#233; li&#233;s &#224; la culture scientifique, etc.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enfin, pendant les 2 jours qui restent, vous effectuez un stage pratique de 15 heures en situation d'animation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pendant ces quinze heures, vous avez, au total, trois rendez-vous avec un formateur (Une aide &#224; la pr&#233;paration au d&#233;but, une visite en situation d'animation et un bilan pour vous permettre d'identifier vos atouts et faiblesses, et surtout vous aider &#224; vous am&#233;liorer).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous &#234;tes alors animateur Petits D&#233;brouillards !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Programme-de-la-formation-d.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Le programme de la formation d'animateur&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Formulaire-d-inscription-en.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Pour m'inscrire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/_Antony-Auffret-Coordinateur-DV-et_.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Contact formation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href=&quot;http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/En-avril-deviens-animateur-Petits.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/En-avril-deviens-animateur-Petits.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>



	<item>
		<title>BELEM - Sciences et D&#233;mocratie : le programme du 27 janvier</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article351</link>
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		<dc:date>2009-01-27T22:35:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Facilitateur</dc:creator>



		<description>Lien vers le programme du 26 janvier 2009 &lt;br /&gt; ; Programme de la session pl&#233;mi&#232;re ; Mardi 27 ; 8:00 - 10:00 &lt;br /&gt;Science et D&#233;mocratie dans un monde soutenable ; Comment les avanc&#233;es dans la biotechnologie, la g&#233;nomique, les nano-technologies impactent-elles sur la paysannerie et l'agriculture &lt;br /&gt;Comment les limites &#224; la croissance touchent-elles la science ? comment les scientifiques doivent-ils tenir compte des effets n&#233;gatifs (crise de climat, besoins d'&#233;nergie, &#233;mergence de la soci&#233;t&#233; du contr&#244;le, (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fm-sciences.org/spip.php?article310&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lien vers le programme du 26 janvier 2009&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot; summary=&quot;&quot;&gt;
&lt;caption&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programme de la session pl&#233;mi&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; Mardi 27 &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; 8:00 - 10:00 &lt;br /&gt;Science et D&#233;mocratie dans un monde soutenable &lt;/td&gt;&lt;td&gt;Comment les avanc&#233;es dans la biotechnologie, la g&#233;nomique, les nano-technologies impactent-elles sur la paysannerie et l'agriculture&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment les limites &#224; la croissance touchent-elles la science ? comment les scientifiques doivent-ils tenir compte des effets n&#233;gatifs (crise de climat, besoins d'&#233;nergie, &#233;mergence de la soci&#233;t&#233; du contr&#244;le, augmentation des in&#233;galit&#233;s, de la pauvret&#233;, impacts et co&#251;ts sociaux...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment la Science doit-elle contribuer &#224; la construction de paix ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment la Science doit-elle contribuer &#224; la mise en oeuvre de droits fondamentaux ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; 10:00 - 10:30&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pause&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; 10:30 - 12:30 &lt;br /&gt;Responsabilit&#233; sociale, quelle coop&#233;ration entre les sciences et la soci&#233;t&#233; ? &lt;/td&gt;&lt;td&gt;Comment favoriser l'engagement des scientifiques et l'exercice de leur responsabilit&#233;s civiques dans le d&#233;bat public ?
R&#244;le sp&#233;cifique de chercheurs et des scientifiques dans soci&#233;t&#233; : n&#233;cessit&#233;s et limites de la d&#233;cision d&#233;mocratique dans la science, libert&#233; de recherche et responsabilit&#233;s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment associer les communaut&#233;s, rurales et-ou urbaines, en particulier les plus pauvres, avec le choix, la conception et la r&#233;alisation de la recherche qui les concernent ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment permettre un dialogue entre la soci&#233;t&#233; et les chercheurs sur les cons&#233;quences de la recherche ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment favoriser la s&#233;cularisation de l'&#201;tat et de l'&#233;ducation ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; 12:30 - 14:00 &lt;br /&gt;Table ronde : un premier pas &lt;/td&gt;&lt;td&gt;Br&#232;ve conclusion
&lt;br /&gt;Facilitation de la participation des scientifiques dans les ateliers autog&#233;r&#233;s du FSM.
&lt;br /&gt;Br&#232;ve pr&#233;sentation des ateliers du FSM.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>BELEM - Sciences et D&#233;mocratie : le programme du 26 janvier 2009</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article310</link>
		<guid isPermaLink="true">http://fm-sciences.org/spip.php?article310</guid>
		<dc:date>2009-01-26T22:35:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Facilitateur</dc:creator>



		<description> ; Programme de la session pl&#233;mi&#232;re ; Lundi 26 janvier ; 8:00 - 8:30 &lt;br /&gt;Introduction ; Pr&#233;sentation de la rencontre : &lt;br /&gt;Structuration et dynamiques de la discussion, articulation avec le FSM, les questions pratiques...etc ; 8:30 - 10:30 &lt;br /&gt;Science et d&#233;mocratie : quels sont les probl&#232;mes ? ; Comment les conceptions diff&#233;rentes de la science ont-elles un impact sur la mani&#232;re de produire la connaissance scientifique (pour exemple, les th&#232;mes suivants devraient &#234;tre discut&#233;s : f&#233;minisme et approches (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&quot;spip&quot; summary=&quot;&quot;&gt;
&lt;caption&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programme de la session pl&#233;mi&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; Lundi 26 janvier &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; 8:00 - 8:30
&lt;br /&gt;Introduction&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pr&#233;sentation de la rencontre :
&lt;br /&gt;Structuration et dynamiques de la discussion, articulation avec le FSM, les questions pratiques...etc&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; 8:30 - 10:30 &lt;br /&gt;Science et d&#233;mocratie : quels sont les probl&#232;mes ?&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Comment les conceptions diff&#233;rentes de la science ont-elles un impact sur la mani&#232;re de produire la connaissance scientifique (pour exemple, les th&#232;mes suivants devraient &#234;tre discut&#233;s : f&#233;minisme et approches alternatives dans l'&#233;conomie et la sant&#233;, connaissance traditionnelle &quot;marginalis&#233;e&quot; dans le courant scientifique dominant.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment militarisation continue de la structure et de l'infrastructure de production de connaissance impacte sur la conception de la science par la soci&#233;t&#233; dans son ensemble ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment le march&#233; mondial, les accords multilat&#233;raux et les droits de la propri&#233;t&#233; intellectuelle (IPR) organisent-ils le hold-up sur la connaissance au niveau global et dans tous les secteurs de vie ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment le taylorisme accru dans le syst&#232;me scientifique (dans l'universit&#233; et dans le secteur priv&#233;) est-il en contradiction avec le service du public (des gens) ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;10:30 - 11:00&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pause&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; 11:00 - 13:00 &lt;br /&gt;Acc&#232;s aux connaissances : construire les biens communs&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Comment l'acc&#232;s ouvert &#224; la connaissance (la science et ses publications) peut-il &#234;tre prot&#233;g&#233; de la privatisation ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment les gens et des organisations sociales d&#233;veloppent-ils des instruments pour cr&#233;er et soutenir les biens communs de la connaissance ? Comment &quot;les producteurs&quot; de la connaissance peuvent-ils contribuer &#224; la construction des biens communs ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment les syst&#232;mes de reproduction de connaissance alternatifs &#224; la Propri&#233;t&#233; Intellectuelle utilisent-ils l'approche &quot;des Biens Communs&quot; : les approches Source Libre et Source Ouverte dans les diff&#233;rents secteurs : sant&#233;, logiciel, agriculture, culture...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Comment &quot;les Partisans de Communs&quot; peuvent ils &#233;merger comme une force politique ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; 13:00 - 15:00&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Repas&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; 15:00 - 17:00
&lt;br /&gt;Les nouvelles confrontations sociales, culturelles et politiques&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Libres acc&#232;s &#224; connaissance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Acc&#232;s &#224; l'&#233;ducation et &#224; la culture : strat&#233;gies communes (partag&#233;es) pour briser les barri&#232;res de la privatisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Mobiliser les mouvements sociaux autour de l'approche des Biens Communs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Contr&#244;ler les Nanotech, les techno BANG, les technologies reproductrices, au travers de la maitrise des priorit&#233;s de recherches, maitrise des financements public et priv&#233;s, maitrise des usages. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fm-sciences.org/spip.php?article351&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lien vers le programme du 27 janvier 2009&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Sciences et d&#233;mocratie, Grenoble 2008</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article104</link>
		<guid isPermaLink="true">http://fm-sciences.org/spip.php?article104</guid>
		<dc:date>2008-12-05T01:26:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Le d&#233;veloppement est une notion plus qualitative que quantitative. La croissance n'est pas une fin en soi, mais le d&#233;veloppement peut-il se concevoir sans croissance &#233;conomique et sans r&#233;duction des in&#233;galit&#233;s ? La science et la technologie peuvent-elles permettre de concilier la croissance &#233;conomique et une am&#233;lioration des conditions d'existence ? Les politiques d' &#171; aide au d&#233;veloppement &#187; ont-elles r&#233;ussi ou failli ? &lt;br /&gt;&#201;voquer ces questions, c'est s'int&#233;resser aux d&#233;fis relatifs au r&#233;chauffement (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le d&#233;veloppement est une notion plus qualitative que quantitative. La croissance n'est pas une fin en soi, mais le d&#233;veloppement peut-il se concevoir sans croissance &#233;conomique et sans r&#233;duction des in&#233;galit&#233;s ? La science et la technologie peuvent-elles permettre de concilier la croissance &#233;conomique et une am&#233;lioration des conditions d'existence ? Les politiques d' &#171; aide au d&#233;veloppement &#187; ont-elles r&#233;ussi ou failli ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;voquer ces questions, c'est s'int&#233;resser aux d&#233;fis relatifs au r&#233;chauffement climatique et &#224; l'&#233;nergie, &#224; l'environnement et &#224; la pollution, &#224; la sant&#233; et au vieillissement des populations, &#224; la faim et aux productions agricoles, &#224; la protection intellectuelle,...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 4&#232;me forum Sciences et d&#233;mocratie de Grenoble, S&amp;D 2008, sera consacr&#233; aux questions relatives au d&#233;veloppement. Quatre ateliers, laissant une large place aux d&#233;bats avec les participants, traiteront de sujets essentiels : les nouveaux indicateurs de d&#233;veloppement, les nouveaux outils et nouveaux acteurs de l'innovation, les d&#233;fis de l'agriculture et de l'alimentation, les modalit&#233;s d'un dialogue d&#233;mocratique en mati&#232;re de d&#233;veloppement et de choix technologiques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le forum du 5 d&#233;cembre sera pr&#233;c&#233;d&#233; d'une trentaine de manifestations qui se d&#233;rouleront en octobre et en novembre. Toutes aborderont diff&#233;rents aspects de la question du d&#233;veloppement. Ces initiatives sont organis&#233;es en toute ind&#233;pendance par ceux qui les ont propos&#233;es. Ainsi plus de 5000 personnes seront associ&#233;es &#224; sciences et d&#233;mocratie Grenoble 2008.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires sur le site &lt;a href=&quot;http://www.forumsciencesetdemocratie.eu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.forumsciencesetdemocratie.eu&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Urgence Climatique et Justice Sociale</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article289</link>
		<guid isPermaLink="true">http://fm-sciences.org/spip.php?article289</guid>
		<dc:date>2008-11-29T19:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Facilitateur</dc:creator>



		<description>Pour l'urgence climatique et la justice sociale, &lt;br /&gt;Mobilisons-nous le 29 novembre ! &lt;br /&gt;http://climatjustice.org/ &lt;br /&gt;Crise environnementale, crise sociale. Tout se conjugue pour illustrer les impasses d'un mode de d&#233;veloppement productiviste et destructeur. Il est urgent d'agir et de lutter pour un autre monde, un autre d&#233;veloppement ! &lt;br /&gt;A l'initiative de : Action consommation, Alofa Tuvalu, Amis de la Terre, ATTAC, CADTM, Cin&#233;mas Utopia, Conf&#233;d&#233;ration Paysanne, Copernic, CRID, FNEPPEP, Fondation Sciences (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour l'urgence climatique et la justice sociale,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mobilisons-nous le 29 novembre !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://climatjustice.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://climatjustice.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Crise environnementale, crise sociale. Tout se conjugue pour illustrer les impasses d'un mode de d&#233;veloppement productiviste et destructeur. Il est urgent d'agir et de lutter pour un autre monde, un autre d&#233;veloppement !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'initiative de : Action consommation, Alofa Tuvalu, Amis de la Terre, ATTAC, CADTM, Cin&#233;mas Utopia, Conf&#233;d&#233;ration Paysanne, Copernic, CRID, FNEPPEP, Fondation Sciences Citoyennes, FSU, Greenpeace, IPAM, LPO, MAN, MDRGF, Nord Ecologie Conseil, 4D, RAC, R&#233;seau F&#233;ministe Ruptures, R&#233;seau Sortir du Nucl&#233;aire, Respaix, Solidaires, Survie, TEO France, WWF. Avec le soutien de : ACU, AlterEkolo, Alternatifs, CNCU, Jeunes Verts, LCR, Les Verts, Objecteurs de Croissance, ZEP.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Pr&#233;paration de la d&#233;l&#233;gation CRID au Forum Social Mondial de Bel&#233;m </title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article290</link>
		<guid isPermaLink="true">http://fm-sciences.org/spip.php?article290</guid>
		<dc:date>2008-11-29T16:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Facilitateur</dc:creator>



		<description>Lieu : CCFD, 4 rue Jean Lantier, 75 001 Paris &lt;br /&gt;Programme &lt;br /&gt;9H 30 : accueil Caf&#233; &lt;br /&gt;10 H : Tour de table de pr&#233;sentation des participants et desorganisations pr&#233;sentes &lt;br /&gt;10 H 30 : Intervention Gus Massiah sur : o&#249; en est le processus des Forums sociaux ? enjeux de l&#8216;&#233;dition 2009 &lt;br /&gt;R&#233;actions &lt;br /&gt;11 H 30 : Intervention de Patrick Piro, journaliste &#224; Politis, sur les enjeux d'un forum pan-amazonien &lt;br /&gt;R&#233;actions &lt;br /&gt;12 H 30 : Chaque Organisation intervient sur : (1 repr&#233;sentant par organisation) &lt;br /&gt; son analyse du processus (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu :&lt;/strong&gt; CCFD, 4 rue Jean Lantier, 75 001 Paris&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;9H 30 : accueil Caf&#233;
&lt;br /&gt;10 H : Tour de table de pr&#233;sentation des participants et desorganisations pr&#233;sentes
&lt;br /&gt;10 H 30 : Intervention Gus Massiah sur : o&#249; en est le processus des Forums sociaux ? enjeux de l&#8216;&#233;dition 2009
&lt;br /&gt;R&#233;actions
&lt;br /&gt;11 H 30 : Intervention de Patrick Piro, journaliste &#224; Politis, sur les enjeux d'un forum pan-amazonien &lt;br /&gt;R&#233;actions
&lt;br /&gt;12 H 30 : Chaque Organisation intervient sur : (1 repr&#233;sentant par organisation)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; son analyse du processus
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; ses motivations &#224; participer au FSM 2009
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; ses objectifs et th&#233;matiques prioritaires et les &#233;v&#232;nements qu'elle co-organise
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; une pr&#233;sentation globale des partenaires du Sud qu'elle invite. 13 H &#8211; 14 H : repas ; participation &#224; pr&#233;voir de 10&#8364;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;14 H : suite de la fin de matin&#233;e
&lt;br /&gt;15 H : La m&#233;thodologie du FSM 2009 et la pr&#233;sentation des lieux
&lt;br /&gt;15 H 30 : Les th&#233;matiques prioritaires du CRID, les &#233;v&#232;nements co-organis&#233;s par le CRID, &lt;br /&gt;16 H : L'organisation de la D&#233;l&#233;gation :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Accr&#233;ditations &#224; retirer
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Navette Bus ?
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Bateau-H&#244;tel : prix des nuit&#233;es, salle de r&#233;union et interlocuteur pour le bateau h&#244;tel
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Soir&#233;e d'ouverture avec les partenaires, &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; D&#233;briefing journalier
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Evaluation &#224; chaud et journ&#233;e d'&#233;valuation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Constitution d'une liste mail
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Traduction
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Stand
&lt;br /&gt;17h00 FIN&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Inscription &#224; la journ&#233;e de pr&#233;paration :&lt;/strong&gt; Magali Viguier, au CRID : T&#233;l : 01 44 72 06 84 m.viguier@ccfd.asso.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Rencontre Sciences et d&#233;mocratie - Paris</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article259</link>
		<guid isPermaLink="true">http://fm-sciences.org/spip.php?article259</guid>
		<dc:date>2008-11-20T09:40:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Facilitateur</dc:creator>



		<description>Venez d&#233;battre des rapports entre sciences et d&#233;mocratie &#224; l'occasion de la rencontre organis&#233;e par la coordination du Forum sciences et d&#233;mocratie &#224; Bel&#232;m. &lt;br /&gt;Cette rencontre permettra de pr&#233;senter et mettre en d&#233;bat la structuration de la discussion &#224; Bel&#232;m et les actions organis&#233;es autour de Bel&#233;m de mani&#232;re d&#233;centralis&#233;es. &lt;br /&gt;Cette journ&#233;e se d&#233;roulera &#224; la Fondation pour le Progr&#232;s de l'Homme, 38 rue Saint Sabin, 75011 Paris de 10:00 &#224; 17:00. Attention ! Le lieu initial a chang&#233; du fait du nombre trop (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Venez d&#233;battre des rapports entre sciences et d&#233;mocratie &#224; l'occasion de la rencontre organis&#233;e par la coordination du Forum sciences et d&#233;mocratie &#224; Bel&#232;m. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette rencontre permettra de pr&#233;senter et mettre en d&#233;bat la structuration de la discussion &#224; Bel&#232;m et les actions organis&#233;es autour de Bel&#233;m de mani&#232;re d&#233;centralis&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette journ&#233;e se d&#233;roulera &#224; la Fondation pour le Progr&#232;s de l'Homme, 38 rue Saint Sabin, 75011 Paris de 10:00 &#224; 17:00. &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Attention ! Le lieu initial a chang&#233; du fait du nombre trop important de participants.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://spreadsheets.google.com/viewform?key=p71DVmuSAhPLj3VyJqetoJA&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Formulaire d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot; summary=&quot;&quot;&gt;
&lt;caption&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programme de la journ&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;10h00-10H10 : &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Pr&#233;sentation de la journ&#233;e et des participants &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;10h15 - 11h45 : &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Intervenants : Lionel Larqu&#233; (Petits D&#233;brouillards), Reiner Braun, (INES), Pascal Janots (FMTS), Gus Massiah, (CRID), Fr&#233;d&#233;ric Sultan (VECAM)&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Enjeux et &#233;tat d'avancement de la pr&#233;paration du Forum Science et D&#233;mocratie &#224; Bel&#233;m.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Articulation Du Forum Sciences et D&#233;mocratie avec le FSM
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le travail du groupe de facilitation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le programme de la session pleni&#232;re
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Journ&#233;e d&#233;di&#233;e &#224; l'Amazonie
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Mobilisation pour les ateliers
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La journ&#233;e des assembl&#233;es &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;11h45-12h00 :&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Pause &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;11h45-12h30 : &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;NB. Une prolongation des ateliers du matin pendant 30 minutes est
envisageable si cela s'av&#232;re n&#233;cessaire.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Ateliers
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Atelier 1 : Travail sur les Sessions Pl&#233;ni&#232;res du 26 et du 27 janvier, sur les enjeux politiques et sur les &#233;ventuelles personnes ou organisations &#224; contacter ou &#224; inviter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Atelier 2 : Travail sur les ateliers autog&#233;r&#233;s propos&#233;s pour le FSM et
pr&#233;sentation par les personnes qui souhaitent aborder des th&#233;matiques
sp&#233;cifiques lors de ces ateliers (&#233;valuation, responsabilit&#233; sociale des
entreprises...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Atelier 3 : Travail sur la mobilisation, la communication et la &quot;logistique&quot; : mobilisation des organisations, site web, m&#233;diatisation de l'&#233;v&#233;nement, organisations (traduction, espace, disponibilit&#233; des uns et des autres sur place...) &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;12h30-14h00 : &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Repas libre &#8211; pique nique sur place &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;14h00-15h30 : &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Restitution des r&#233;sultats des diff&#233;rents ateliers et
d&#233;bat &quot;collectif&quot; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;
15h30-15h45 : &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Pause &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;15h45-17h00 :&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Discussion g&#233;n&#233;rale sur les objectifs et les r&#233;sultats attendus &#224; Bel&#233;m.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Discussion sur les objectifs de l'assembl&#233;e du 1er f&#233;vrier 2009
Que fera-t-on apr&#232;s Bel&#233;m ? Comment prolonger le processus ? &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;17h00 : &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; fin de la rencontre &lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Sciences en Bobines</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article280</link>
		<guid isPermaLink="true">http://fm-sciences.org/spip.php?article280</guid>
		<dc:date>2008-11-18T11:05:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Facilitateur</dc:creator>


		<dc:subject>fsm-sciences-F</dc:subject>

		<description>La 4e &#233;dition de notre festival &quot;Sciences en Bobines&quot; aura lieu du mardi 18 au vendredi 21 novembre 2008, au cin&#233;ma La Clef, rue de la Clef &#224; Paris, dans le 5e (M&#176; Censier-Daubenton). Entr&#233;e gratuite &lt;br /&gt;Vous trouverez toutes les informations ci-dessous et au http://sciencescitoyennes.org/spip.php ?article1731 &lt;br /&gt;PROGRAMME &lt;br /&gt;MARDI 18 NOVEMBRE - &#171; Nos assiettes sont malades &#187; &lt;br /&gt;18h00 - Notre Pain Quotidien (Nikolaus Geyrhalter), 2005, 1h32 20h30 - homo toxicus (Carole Poliquin), 2008, 1h27 &lt;br /&gt;22h00 - D&#233;bat (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?mot36" rel="tag"&gt;fsm-sciences-F&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La 4e &#233;dition de notre festival &quot;Sciences en Bobines&quot; aura lieu du
mardi 18 au vendredi 21 novembre 2008, au cin&#233;ma La Clef, rue de la
Clef &#224; Paris, dans le 5e (M&#176; Censier-Daubenton).
Entr&#233;e gratuite&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouverez toutes les informations ci-dessous et au
&lt;a href=&quot;http://sciencescitoyennes.org/spip.php?article1731&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://sciencescitoyennes.org/spip.php ?article1731&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PROGRAMME&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;MARDI 18 NOVEMBRE - &#171; Nos assiettes sont malades &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;18h00 - Notre Pain Quotidien (Nikolaus Geyrhalter), 2005, 1h32
20h30 - homo toxicus (Carole Poliquin), 2008, 1h27&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;22h00 - D&#233;bat :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis que le consommateur a remplac&#233; le citoyen, la course &#224; la
productivit&#233; a conduit &#224; des pratiques d&#233;mesur&#233;es visant &#224; produire
toujours plus en cherchant &#224; diminuer les co&#251;ts au-del&#224; du
raisonnable. L'industrialisation forcen&#233;e des modes de production,
auparavant d&#233;crite dans les romans de science-fiction les plus
sombres, est devenue notre r&#233;alit&#233;. Une r&#233;alit&#233; qui s'est
progressivement &#233;loign&#233;e de l'humanit&#233;.
Mais ce n'est pas tout. Les cons&#233;quences ne sont pas seulement
&#233;thiques. Diff&#233;rents &#233;v&#233;nements comme la crise de la vache folle, le
plus embl&#233;matique peut-&#234;tre, ont permis de se rendre compte
qu'aujourd'hui c'est notre sant&#233; qui est menac&#233;e. Du mercure dans les
poissons aux pesticides dans les c&#233;r&#233;ales, fruits et l&#233;gumes, de
nombreux autres exemples t&#233;moignent du fait que bien manger ne va plus
de soi. Est-il encore possible de faire marche arri&#232;re ? Quels sont
les &#233;chappatoires et les transformations n&#233;cessaires de nos modes de
vie pour sortir de ce sch&#233;ma d&#233;l&#233;t&#232;re ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Intervenants :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Carole Poliquin (R&#233;alisatrice d'&#171; Homo Toxicus &#187;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Fran&#231;ois Veillerette (MDRGF)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Fran&#231;ois Warlop (FSC, GRAB)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Animation : R&#233;gine Boutrais (FSC)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;MERCREDI 19 NOVEMBRE - Les sciences sociales et la politique de &#171; l'autre &#187; de l'&#233;poque coloniale &#224; nos jours&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;18h00 - Chronique d'un &#233;t&#233; (Jean Rouch), 1961, 1h26,
20h30 - Zoos Humains (Pascal Blanchard, Eric Deroo), 2002, 0h56&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;21h30 - D&#233;bat :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quand on &#233;voque la question des liens organiques entre science et
politique, on se r&#233;f&#232;re souvent &#224; des sciences dites &#171; dures &#187; :
question autour des OGM, du nucl&#233;aire, etc.). Qu'en est-il des
sciences &#171; molles &#187; ? Quels types de rapports les sciences sociales
entretiennent-elles avec la politique, en particulier quand il s'agit
de l'&#233;laboration des politiques autour de questions sociales,
culturelles voire raciales ? Pour aborder ces questions, nous
partirons du r&#244;le jou&#233; par les sciences de l'homme (l'anthropologie,
l'ethnologie&#8230;) dans la mont&#233;e des discours et des pratiques
discriminatoires pendant l'&#233;poque coloniale. Comment la figure de &#171; l'indig&#232;ne &#187;, rendue visible lors des expositions coloniales du d&#233;but
du XXe si&#232;cle, est-elle construite ? Comment l'imaginaire du &#171; colonis&#233; &#187; a-t-il &#233;t&#233; fabriqu&#233; pendant l'&#233;poque coloniale ? Plus
g&#233;n&#233;ralement, de quelle fa&#231;on les sciences sociales participent-elles
&#224; la construction de &#171; l'autre &#187; dans nos soci&#233;t&#233;s ? Quels
enseignements peut-on en tirer &#224; propos notamment de la mont&#233;e
effrayante de la stigmatisation des immigr&#233;s en France et dans le monde ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Intervenants :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Eric Deroo (Historien et r&#233;alisateur de Zoos humains)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Naima Yahi (Historienne et membre de &#171; G&#233;n&#233;riques &#187;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Emmanuel Terray (Historien)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Animation : Taos Ait Si Slimane (FSC)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JEUDI 20 NOVEMBRE - Les Lanceurs d'alerte&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;18h00 - Dossier Cassandre : les lanceurs d'alerte (Nicolas Deprost),
2007, 0h52
20h00 - Le Monde selon Monsanto (Marie-Monique Robin), 2007, 1h49&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;21h50 - D&#233;bat :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le lanceur d'alerte se trouve &#224; un moment donn&#233;, confront&#233; &#224; un fait
pouvant constituer un danger potentiel pour l'homme ou son
environnement, et d&#233;cide d&#232;s lors de porter ce fait au regard de la
soci&#233;t&#233; civile et des pouvoirs publics. Malheureusement, le temps que
le risque soit publiquement reconnu et s'il est effectivement pris en
compte, il est souvent trop tard. Les cons&#233;quences pour le lanceur
d'alerte, qui agit &#224; titre individuel parce qu'il n'existe pas &#224;
l'heure actuelle en France de dispositif de traitement des alertes,
peuvent &#234;tre graves : du licenciement jusqu'&#224; la &#171; mise au placard &#187;,
il se retrouve directement expos&#233; aux repr&#233;sailles dans un syst&#232;me
hi&#233;rarchique qui ne le soutient pas car souvent subordonn&#233; &#224; des
int&#233;r&#234;ts financiers ou politiques.
La n&#233;cessit&#233; de se doter d'un dispositif l&#233;gislatif permettant de
prot&#233;ger les lanceurs d'alerte a fini par aboutir, puisqu'au terme
d'un long travail de p&#233;dagogie aussi bien en direction de la soci&#233;t&#233;
civile que des pouvoirs publics, elle appara&#238;t dans les engagements du
Grenelle de l'environnement. Survivra-t-elle aux joutes parlementaires
et aux futurs d&#233;crets d'application tant la puissance de la &#171; dictature &#233;conomique &#187; est capable &#224; chaque fois de renverser la
balance au d&#233;triment de l'int&#233;r&#234;t commun.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Intervenants :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Christian V&#233;lot (FSC)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Andr&#233; Cicolella (FSC)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Francis Chateauraynaud (Sociologue)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Animation : Thierry Lefebvre (Ma&#238;tre de Conf&#233;rences en Sciences de
l'Information et de la communication, Univ. Paris-Diderot)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VENDREDI 21 NOVEMBRE - Du leurre des &quot;d&#233;bats publics&quot; &#224; la d&#233;mocratie
participative&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;18h00 - Les nanos et nous (David Hover), 2007, 52 min.
20h00 - Le G&#233;nie Helv&#233;tique (Jean-St&#233;phane Bron), 2004, 1h30&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;21h30 - D&#233;bat :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Certaines innovations sont diffus&#233;es alors qu'elles font l'objet de
controverses ouvertes. Pourtant, d&#232;s que les incertitudes sur
l'int&#233;r&#234;t et les risques des technologies sont importantes, les
autorit&#233;s devraient collecter et discuter des points de vue qui
d&#233;passent le cercle des experts habituels et comprennent l'avis de
simples citoyens. Si des personnes candides sont d&#251;ment inform&#233;es,
comme dans les conf&#233;rences de citoyens, elles se montrent capables de
d&#233;lib&#233;rer sur des sujets complexes, en se d&#233;gageant des enjeux
seulement locaux et imm&#233;diats pour proposer des solutions souvent
ignor&#233;es par les sp&#233;cialistes, et rarement entendues des instances
politiques... Pourvu qu'elles soient m&#233;diatis&#233;es, ces proc&#233;dures
am&#233;liorent aussi la comp&#233;tence de toute la population et peuvent
r&#233;tablir la confiance vis-&#224;-vis des scientifiques et de leurs
propositions. Comment faire entrer ces proc&#233;dures dans l'ordre
juridique et politique, pour que les dirigeants, mieux inform&#233;s des
enjeux des technologies et des attentes de la population, puissent
tenir compte de ces recommandations ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Intervenants :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Fran&#231;oise Zonabend (Anthropologue),
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Jean-Michel Fourniau (Sociologue)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Marie-Christine Blandin (S&#233;natrice) &#224; confirmer&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Animation : Jacques Testart (FSC)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'apr&#232;s-midi pour les lyc&#233;ens :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mercredi 19 novembre&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;14h00 - T&#233;l&#233;phonie Mobile, sommes-nous tous des cobayes (Joaquina
Ferreira), 2003, 52'&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;15h00 - D&#233;bat : Les usages et les risques de la t&#233;l&#233;phonie mobile&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Intervenant :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fm-sciences.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Etienne Cendrier (Robin des toits) &#224; confirmer&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Animation : Sezin Top&#231;u (FSC)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Rencontre du comit&#233; qu&#233;b&#233;cois du Forum Sciences et d&#233;mocratie</title>
		<link>http://fm-sciences.org/spip.php?article274</link>
		<guid isPermaLink="true">http://fm-sciences.org/spip.php?article274</guid>
		<dc:date>2008-11-17T22:24:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>Bonjour, &lt;br /&gt;Nous vous invitons &#224; participer aux rencontres du comit&#233; qu&#233;b&#233;cois du Forum social mondial - Sciences et d&#233;mocratie. La prochaine rencontre se tiendra le &lt;br /&gt;Lundi 17 novembre de 12h30 &#224; 14h (apportez votre lunch) &lt;br /&gt;UQAM - salle SB 1930 (local du centre de recherche CINBIOSE) &lt;br /&gt;Pavillon des sciences biologiques &lt;br /&gt;2080 St Urbain, Montr&#233;al, &lt;br /&gt;(entr&#233;e directe depuis le m&#233;tro Place des Arts) &lt;br /&gt;http://www.cinbiose.uqam.ca/contact.php &lt;br /&gt;Le Forum social mondial Sciences et d&#233;mocratie se d&#233;roulera du 26 janvier (...)


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&lt;a href="http://fm-sciences.org/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bonjour,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous invitons &#224; participer aux rencontres du comit&#233; qu&#233;b&#233;cois du Forum social mondial - Sciences et d&#233;mocratie. La prochaine rencontre se tiendra le&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lundi 17 novembre de 12h30 &#224; 14h (apportez votre lunch)
&lt;br /&gt;UQAM - salle SB 1930 (local du centre de recherche CINBIOSE)
&lt;br /&gt;Pavillon des sciences biologiques
&lt;br /&gt;2080 St Urbain, Montr&#233;al,
&lt;br /&gt;(entr&#233;e directe depuis le m&#233;tro Place des Arts)
&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cinbiose.uqam.ca/contact.php&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.cinbiose.uqam.ca/contact.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Forum social mondial Sciences et d&#233;mocratie se d&#233;roulera du 26 janvier au 1er f&#233;vrier 2009 &#224; B&#233;l&#232;m, Br&#233;sil, en articulation avec le Forum social mondial. Bien que l'impact des sciences et des techniques sur toutes les dimensions de notre vie en soci&#233;t&#233; soit plus fort que jamais, nous observons, depuis l'origine des Forum sociaux mondiaux, un d&#233;ficit chronique de la pr&#233;sence des th&#232;mes scientifiques et techniques. Il ne s'agit ni d'un d&#233;sint&#233;r&#234;t ni d'une absence de capacit&#233; d'expertise mais d'un manque de prise en compte politique des enjeux li&#233;s &#224; la place et au devenir des sciences et techniques dans nos soci&#233;t&#233;s, de la part des mouvements sociaux mais aussi des scientifiques. C'est pour r&#233;pondre &#224; ce vide qu'un groupe compos&#233; d'ONG, de scientifiques mais aussi d'autres organisations concern&#233;es par l'impact des sciences et techniques sur nos vies quotidiennes, sur les r&#233;alit&#233;s &#233;conomiques, sociales et environnementales a lanc&#233; un appel pour un Forum social mondial &quot;Sciences et d&#233;mocratie&quot; dans le but d'int&#233;grer plus largement les questions de d&#233;veloppement scientifique et technologique aux d&#233;bats au sein des forums sociaux. En octobre 2007, le Conseil international du FSM a adopt&#233; cette proposition.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le comit&#233; qu&#233;b&#233;cois du FSM Science et d&#233;mocratie s'est form&#233; en ao&#251;t 2008 en pr&#233;paration de cet &#233;v&#233;nement. Nous nous r&#233;unissons deux lundis par mois, sur l'heure du midi, pour discuter et mettre en place diff&#233;rentes activit&#233;s locales et internationales, en pr&#233;p&#233;ration aux journ&#233;e FSM Sciences et d&#233;mocratie. Nous souhaitons plus g&#233;n&#233;ralement aborder les rapports entre sciences, technologies et d&#233;mocratie dans le contexte qu&#233;b&#233;cois. N'h&#233;sitez pas &#224; nous rejoindre en participant &#224; nos rencontres et en vous inscrivant &#224; notre liste de discussion. Toutes les contributions sont les bienvenues.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>





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